La pasada jornada en un acto especial realizado en la Escuela de Formación de Maestros “Ángel Mendoza Justiniano”, se inauguró el primer gabinete tecnológico de idiomas del país, el mismo que cuenta con 20 equipos de computación donde los futuros maestros podrán fortalecer su aprendizaje de idiomas de una forma más interactiva y dinámica.

A esta actividad asistieron representantes de diferentes instituciones, quienes destacaron que el personal administrativo de la escuela de formación de maestros haya determinado implementar un gabinete, donde a partir de la fecha los estudiantes podrán reforzar el proceso de aprendizaje tanto de quechua, aymara y el idioma inglés.

Cabe destacar que aunque no se detalló el monto económico exacto de la adecuación de los ambientes y la compra de equipos para el gabinete, se aclaró que los recursos para su implementación son institucionales, es decir que para este proyecto no se recibió ayuda del ministerio de Educación, lo que hace que tenga un valor agregado para los futuros maestros.

“En la escuela tenemos 350 estudiantes, la totalidad de ellos están en la práctica constante de una lengua originaria como es el quechua o el aymara, pero todos ellos aprenden también el lenguaje de señas bolivianas y una parte pasa inglés como materia, pero vemos que el ejercicio oral es importante para reforzar ese aprendizaje y tener docentes de excelencia, hemos hecho un gran esfuerzo con aportes de todo el personal, ahora estamos dando inicio a este trabajo para el aprendizaje de las lenguas originarias, además del inglés”, manifestó el director de la Escuela de Formación de Maestros y Maestras “Ángel Mendoza Justiniano”, Roberto Gómez Bahoz.

Gómez mencionó que un aspecto importante de este gabinete es que el mismo operará con un software adaptado por los mismos docentes, el mismo que se denomina “Plurilinguo”, que tiene las características de los programas destinados a la enseñanza del inglés pero con todos los aspectos de las lenguas originarias de Bolivia, con este sistema los estudiantes podrán perfeccionar mediante una serie de ejercicios la pronunciación y escritura de la lengua o el idioma que estén aprendiendo.

“Todos van a ingresar a este gabinete, es decir que beneficiará a todos los estudiantes, es el primero de estas características en el país, el Ministerio está atento a ver cómo nos va en este experimento y posiblemente replicarlo en todo el país”, agregó Gómez.

Fuente: lapatriaenlinea.com

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